PRÁCTICAS VOLUNTARIAS

Ao longo destas sesións realizáronse distintas exposicións e presentacións grupais relacionadas coa atención á diversidade, a inclusión educativa e as metodoloxías activas. Cada grupo traballou unha temática concreta, como o Deseño Universal para a Aprendizaxe (DUA), a lectura fácil, as metodoloxías activas, a aprendizaxe multinivel, os espazos de aprendizaxe, os patios inclusivos, a mediación, as competencias clave e as intelixencias múltiples, entre outras. As prácticas consistiron na elaboración e exposición de presentacións nas que se analizaban recursos, estratexias e propostas educativas orientadas a favorecer unha escola máis inclusiva e adaptada ás necesidades de todo o alumnado. Ademais, realizouse unha valoración final das actividades mediante un formulario de reflexión.

Na miña opinión, estas prácticas resultaron moi enriquecedoras porque permitiron coñecer unha gran variedade de enfoques e recursos relacionados coa atención á diversidade. Gustoume especialmente a diversidade de temas tratados e a posibilidade de aprender tamén das achegas doutros grupos, xa que cada presentación ofrecía ideas e propostas diferentes para aplicar no contexto educativo. Considero que este tipo de actividades favorecen o traballo cooperativo, a comunicación oral e a reflexión sobre a importancia de crear contornos de aprendizaxe inclusivos, flexibles e motivadores para todo o alumnado.