NORMATIVA

Ao longo destas prácticas traballouse a normativa fundamental relacionada coa atención á diversidade e a orientación educativa en Galicia, centrándose especialmente na Orde do 8 de setembro de 2021 e no Decreto 120/1998. Cada grupo encargouse de analizar unha parte concreta destas normas para coñecer os seus aspectos máis importantes e comprender mellor o funcionamento da orientación educativa e das medidas de atención á diversidade nos centros.

A partir desta análise realizáronse dúas prácticas. Na primeira elaborouse unha infografía na que se resumían os artigos máis relevantes da normativa de maneira clara e organizada, empregando títulos, esquemas e elementos visuais que facilitasen a comprensión da información. Posteriormente, na segunda práctica, cada grupo preparou un vídeo explicativo no que se presentaban de forma dinámica e resumida os contidos traballados, fomentando así a capacidade de síntese, a comunicación oral e o traballo cooperativo.

Na miña opinión, estas prácticas foron moi útiles porque permitiron achegarnos dunha maneira máis práctica e comprensible á normativa educativa, que ás veces pode resultar complexa ou demasiado teórica. Ademais, o feito de transformar a información en infografías e vídeos facilitou moito a comprensión dos contidos e fixo o traballo máis creativo e participativo. Considero que este tipo de actividades son moi enriquecedoras para o futuro labor docente, xa que axudan a entender mellor os dereitos do alumnado, as funcións da orientación educativa e a importancia de garantir unha atención á diversidade adecuada e inclusiva.